Criança (s), Infância (s) e Relações Étnico-Raciais

Público-Alvo: Profissionais da educação, em especial da educação infantil bem
como pessoas interessadas, em formação inicial e continuada.



Tipo de financiamento: inscrições pagas



Carga horária: 30 horas síncronas e assíncronas


Objetiva-se ainda que as pessoas adquiram ferramentas para desenvolver
atividades no âmbito da educação das relações étnico-raciais em espaços de
educação infantil ou que ofereçam atendimento às crianças pequenas. Em síntese,
o presente minicurso tem como proposta possibilitar aos participantes reflexões
sobre temática da Educação das Relações Étnico-raciais com enfoque na Educação
Infantil. O público será convidado a pensar estratégias para garantir a
representatividade negra no contexto educacional da primeira infância, bem como
visibilizar a educação das relações étnico-raciais, ou ainda, uma educação infantil
antirracista.


Encontro 1. História da infância e a infância negra e o campo dos estudos
sociais da infância –
03/11/2021 – Profa. Dra. Ana Cristina Juvenal da Cruz – UFSCar
EMENTA: O encontro tem por objetivo abordar aspectos sócio-históricos acerca
das ideias de criança e infância tendo como eixo as experiências de ser criança
negra atravessada pela questão racial, etária e de gênero constituindo assim
diferentes modos de viver a infância.


Encontro 2. Educação e relações étnico-raciais na educação infantil: o campo
normativo e as políticas públicas
10/11/2021 – Profa. Dra. Tatiane Cosentino Rodrigues – UFSCar

EMENTA: Este encontro será dedicado ao estudo das políticas educacionais de
educação infantil e educação das relações étnico-raciais com foco nas leis e
normativas que orientam o trabalho nos dois campos, em especial a Lei de

Diretrizes e Bases da Educação Nacional, modificada pelas leis 10.639/03 e
11.645/08.


Encontro 3. Práticas pedagógicas e educação das relações étnico-raciais
17/11/2021 – Profa. Dra. Maria Walburga dos Santos – UFSCar

EMENTA: Para esse encontro objetivamos o debate e apreciação a respeito das
práticas pedagógicas e as relações étnico-raciais na Educação Infantil.



Encontro 4. As pesquisas sobre educação e relações étnico-raciais na
educação infantil e infância
24/11/2021 – Profa. Dra. Míghian Danae Ferreira Nunes – Universidade da
Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, UNILAB, Campus dos Malês
(BA)

EMENTA: Neste encontro do curso, aprofundaremos o debate sobre as pesquisas
sobre educação e relações étnico-raciais na educação infantil, dando especial
atenção àquelas que levaram em consideração as crianças negras em seus
questionamentos e proposições.

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